jueves, 21 de noviembre de 2013

RUBÉN DOMÍNGUEZ, REVISTA LARIUS




RUBÉN DOMÍNGUEZ

Rubén Domínguez Rodríguez es alumno de 2º de Bachillerato en el Instituto de Enseñanza Secundaria Ramón Menéndez Pidal de Avilés.


Desde muy joven está interesado por el patrimonio histórico y artístico de Avilés y su comarca y por la arqueología industrial. 


Ha publicado artículos y colaboraciones en el periódico La Nueva España, la revista El bollo y en diversas publicaciones.


Participa activamente en la vida cultural y social de Llaranes y ha pronunciado conferencias y dado charlas sobre el patrimonio histórico y cultural de dicha localidad.


Ha fundado y dirige la revista Larius y mantiene en la actualidad el blog In situ sobre patrimonio artístico y el blog Pueblo de Llaranes con información relativa a su zona.



LA REVISTA LARIUS

La revista Larius está fundada y dirigida por Rubén Domínguez que empieza a difundirla por internet en el año 2010.

La cabecera de la revista Larius está tomada del nombre propio del posesor romano que se asentó en el actual territorio de Llaranes, y de donde proviene el topónimo de dicha localidad.

Esta publicación nació con la intención de llenar el vacío que produjo en el barrio la desaparición de La Opinión de Llaranes.

EL EQUIPO DE LARIUS
El equipo que trabaja en la revista Larius está formado por las siguientes personas:

EQUIPO DIRECTIVO
Director: Rubén Domínguez Rodríguez
Redactor Jefe: Juan José de la Roz Concha
Secretario: Ángel García Bartolomé
Directora de maquetación: Cinthya Álvarez

CONSEJO DE REDACCIÓN
Historia: José Ángel del Río Gondell
Redacción: José Carlos Valdés Álvarez
Fotógrafo: Pablo Sánchez
Juventud: Susana Blanco Mendívil


Además la revista cuenta con más de treinta colaboradores externos.

Los colaboradores del equipo de la revista Larius cubren varias generaciones y unen en su trabajo a la juventud con la experiencia ya que sus edades van desde los 17 a los 68 años.

PUEBLO DE LLARANES
Este año se celebra el quinto aniversario desde que el actual director, Rubén Domínguez con 13 años y siendo estudiante de 2º de la ESO en el IES Menéndez Pidal de Avilés, decidiera empezar a publicar Pueblo de Llaranes un pequeño blog que narraba la actualidad de dicha localidad.

Hoy en día se siguen manteniendo los dos objetivos iniciales principales, que son el estudio de Llaranes y su patrimonio industrial y la información y difusión de las actividades que realizan las más de veinte asociaciones que existen en el barrio.




Actualmente, además de mantener la web dedicada a Llaranes se edita de manera trimestral la revista Larius con secciones de Historia, actualidad, entrevistas, juventud, opinión, deportes, especiales, buzón vecinal...



Desde 2012 se organizan de manera anual los Premios Pueblo de Llaranes que reconocen la labor realizada en favor del barrio por personas individuales y colectivos sociales.


ACTOS DEL V ANIVERSARIO DE LA REVISTA LARIUS




Los actos de conmemoración del V aniversario de la revista Larius se celebraron los días 21 y 22 de noviembre de 2013, a las 19:00 horas, en el Centro Socio-Cultural de Llaranes situado en la calle Río Eo de dicha localidad.


CONFERENCIAS:
21 de noviembre a las 19:00 horas
Conferencia de Horacio Fernández Ivernoz: El periodismo en Avilés.
22 de noviembre a las 19:00 horas
Conferencia de Rubén Domínguez Rodríguez: El periodismo en Llaranes.



















Un momento de la conferencia de Rubén Domínguez sobre El periodismo en Llaranes

Ambas conferencias contaron con la asistencia de numeroso público que siguió con gran interés las disertaciones de ambos conferenciantes.

ENTREGA DE DIPLOMAS 













El bloguero y poeta Jonathan Esquina recoge el diploma por su colaboración en Larius.



Al finalizar los actos conmemorativos se hizo entrega de un diploma de honor en agradecimiento a las distintas personas, instituciones y autoridades que colaboraron de manera entusiasta y desinteresada a lo largo de estos cinco años con la revista Larius de Llaranes.

LLARANES




Llaranes se encuentra ubicado en el Principado de Asturias en España.
Está a una distancia de unos tres kilómetros de la capital del concejo, Avilés.

Sus orígenes se remontan a la prehistoria y más tarde fue un antiguo asentamiento romano cuyo propietario, Larius, le dio el nombre.

Está situado en un valle por el que pasa el río Arlós y la parroquia tiene unos dos kilómetros cuadrados.

A mediados de los años 50 del siglo XX la Empresa Nacional Siderúrgica, Ensidesa, decide instalar en los terrenos del viejo Llaranes un poblado modelo para dar vivienda a todos sus obreros. 


El barrio llegó tener 8.000 habitantes, es un buen ejemplo de arquitectura paternalista y es muy visitado por estudiosos y arquitectos de todo el mundo por su singularidad.















sábado, 1 de junio de 2013

AITANA GAGO ARGÜELLO, PREMIO BECAS EN DISEÑO DE PRODUCTO 2013 IED MADRID


AITANA GAGO ARGÜELLO, PREMIO BECAS EN DISEÑO DE PRODUCTO 2013 IED MADRID
La alumna de 2º de Bachillerato de Artes, Aitana Gago Argüello, ha conseguido el Premio de la Beca Diseño de Producto IED del Istituto Europeo di Design de Madrid, Becas en Diseño 2013.

Aitana Gago ha ganado el concurso de becas #TalentIED para buscar nuevos creativos en diseño del IED Madrid.


La alumna participó enviándo un texto y un vídeo para demostrar sus cualidades en diseño y al ser una de los ganadoras, se ha beneficiado de una de las becas #TalentIED.


EL PROYECTO DE AITANA GAGO

Aitana concursó dentro de la categoría de Título Superior en Diseño, especialidad en Diseño de Producto y presentó su trabajo en formato vídeo con una duración máxima 30 segundos, tamaño 425 x 340 píxeles en formato avi, mpg, wmv o mov.

Siguiendo las indicaciones del concurso tuvo que subir el vídeo a YouTube antes de rellenar el formulario de participación.

Además acompañó su trabajo también con un texto breve en el que presentó su proyecto.



ESTE ES EL VÍDEO CON EL QUE GANÓ LA BECA






Este es el texto con el que Aitana acompañó al vídeo:


"A lo largo de nuestra vida nos cruzamos con millones de objetos, muchos simplemente imprescindibles, otros que apenas acaparan nuestra atención durante unos segundos, y otros que sencillamente enamoran. Sabes que tu vocación es el diseño de producto en el momento en que te sorprendes buscando constantemente aquel objeto que consiga que olvides lo que estabas haciendo para detenerte a observarlo, a mirar mucho más allá, retrocediendo en su largo proceso de creación hasta el principio de ideación, intentando entrar en la mente del diseñador, admirándole e imaginando estar en su lugar. Cuando escucho la expresión "ya está todo inventado", una sonrisa se dibuja en mi cara y pienso que, en realidad, todo está por reinventar. Quiero enfocar la vida y todo lo que forma parte de ella desde un punto de vista distinto, convertirla en una inmensa obra de arte. Quiero crear, porque el mundo necesita gente que ame lo que hace."


CARACTERÍSTICAS DE LAS BECAS #TALENTIED 2013







La beca consiste en un 50% del valor de la tasa del curso durante los 4 años de duración del Título Superior en diseño o durante los 3 años de duración del Diploma IED.

La beca para alumnos con residencia de la Unión Europea tendrá un valor total de:

13.400€ para los Títulos Superiores en Diseño impartidos en español: Diseño de Producto.

























martes, 23 de abril de 2013

DÍA DEL LIBRO 2013, CONCURSO LITERARIO CON CÓDIGOS QR



INSTRUCCIONES

Desde el IES Menéndez Pidal queremos promover la creación literaria haciendo que el concurso de este año tenga una mayor participación del alumnado. 



Para ello, hemos diseñado un concurso un tanto diferente.



¿EN QUÉ CONSISTE EL CONCURSO?

Se trata de un concurso literario de toda la vida cuyos textos tendrán que ser codificados mediante un código QR. 



Los códigos con los textos del concurso se expondrán en la sala de exposiciones del vestíbulo del centro para que todos los alumnos puedan descodificar con sus teléfonos móviles los textos de los compañeros y leerlos. 

Este sistema dará la opción a que vosotros mismos votéis por vuestros textos favoritos.


¿QUÉ ES UN CÓDIGO QR?
Los códigos QR, (en inglés QR Code) son un tipo de códigos de barras bidimensionales. 

A diferencia de un código de barras convencional, la información está codificada dentro de un cuadrado, permitiendo almacenar gran cantidad de información alfanumérica.

Los códigos QR son fácilmente identificables por su forma cuadrada y por los tres cuadros ubicados en las esquinas superiores e inferior izquierda.



CÓMO SE CREA UN CÓDIGO QR:
Existen muchos generadores de códigos QR en la red, pero os recomendamos seguir las siguientes instrucciones. 

El código se genera en apenas 5 minutos:

a. Entra en http://azonmedia.com/qrcode-generator o busca “azonmedia” en cualquier buscador.

b. En “Step 1: Qr code content” pincha sobre “Text”.

c. Pega en el cuadro de texto tu creación literaria.

d. Deja todo lo demás como está, pincha sobre “Generate” y ya tenemos nuestro código QR.

e. Comprueba con tu teléfono que realmente funciona y descarga la imagen “Download” para luego enviarla al Departamento de Lengua castellana y Literatura.

¿CÓMO SE LEE UN CÓDIGO QR?
Simplemente hay que descargar una aplicación gratuita, abrirla y enfocar nuestro teléfono móvil en dirección al código QR. 
Existen varias aplicaciones tanto para Android, como para IPhone o Blackberry.

¿DE QUÉ OTRA MANERA PUEDO PARTICIPAR EN ESTA ACTIVIDAD?
Además, o aparte del concurso, podemos generar más códigos. Como comprobaréis, se pueden codificar distintos tipos de información: una dirección web, texto… y se puede “tunear” nuestro código con diferentes colores o incrustando una imagen.

Atrévete a codificar una imagen, una cita literaria, un poema vuestro (no más de 300 caracteres)…, imprime el código incluyendo tu nombre y apellido y entrégalo a uno de tus profesores de Lengua y Literatura.


QR CONCURSO LITERARIO 

IES MENÉNDEZ PIDAL 

DÍA DEL LIBRO 2013


BASES DEL CONCURSO


1.- Participantes: podrán participar en el concurso todos los alumnos y alumnas matriculados en el IES Menéndez Pidal a partir de 3º curso de ESO.



2.- Formato: los textos literarios presentados tendrán el formato de un “haiku”. También cabe la posibilidad de unir dos “haikus” para conformar un poema que, en su caso, no incluirá más de 300 caracteres.



3.- Tema: los poemas tendrán como tema un asunto relacionado con el Día del Libro: la lectura, la emoción lectora, los libros, referencias a una obra literaria en particular, a algún personaje literario…



4.- Condiciones: los textos serán originales y se comprobará el posible plagio.


5.- Cómo participar:

a) Tras generar el código QR y descargar la imagen, se envía la misma como archivo adjunto al correo electrónico del departamento: menendez.pidal.lengua@gmail.com

b) En dicho correo electrónico también se debe incluir: nombre, apellido y curso del participante y el texto de la obra literaria que se presenta.

6.- Lugar y fecha de exposición de los códigos: los códigos se expondrán en la sala de exposiciones los días previos a la celebración del Día del Libro. Los códigos se identificarán con un número para facilitar la votación.

7.- Jurado: los alumnos y alumnas del IES Menéndez Pidal.

8.- Cómo votar:

a) Junto al panel de los códigos QR, se dispondrá otro código.

b) Hay que leer el código con el teléfono móvil que llevará a un formulario de votación.

c) Introducir el número del código cuyo texto haya gustado más y enviar la respuesta.


9.- Fecha del fallo: tras revisar las votaciones, se dará el fallo el día 23 de abril, Día del Libro.

10.- Premios: se entregarán un primer y un segundo premio y diploma acreditativo.


DUDAS
¿Y qué pasa si no tengo móvil? 
Pues no pasa nada. Para crear un código QR no es necesario. Y, para leerlos y votar, basta ir con un amigo o amiga. Podéis buscar juntos vuestros códigos y los de vuestros amigos.

¿Y qué pasa si no sé lo que es un haiku? 
Pues no pasa nada. Mira este enlace y podrás ver cómo se hace un haiku.
¿Qué es un haiku?





AVISO
El uso del móvil para la votación queda restringido a la semana previa al 23 de abril de 2013, en la Sala de Exposiciones y durante los recreos.

ANÍMATE, PARTICIPA, DESCODIFICA Y LEE